Dr. phil. Ottmar A. Hanke   Diplompädagoge (Univ.) Systemischer Supervisor (GST)   Jahrgang 1964 Vater von drei Kindern
		Beruflicher Werdegang
seit 1999		Leiter der Fachstelle Gewaltprävention an Schulen am Amt für Schulen der Stadt Regensburg.
1998 bis 1999		Referent bei Horizonte, Institut für Sprache, Kommunikation und Kultur, Regensburg.
1995 bis 1998		Promotion an der Philosophischen Fakultät II (Psychologie und Pädagogik) der Uni-versität Regensburg, Abschluss Dr. phil, und Freiberufliche Tätigkeit in der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit und der Erwachsenenbildung zu den Themen Gewaltprävention, Jungenarbeit und Sexualpädagogik.
1992 bis 1995		Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für All-gemeine Pädagogik (III) der Universität Regens-burg (Prof. Dr. G. Mertens).
1987 bis 1992		Studium der Diplom-Pädagogik an der Universität Regensburg mit dem Schwer-punkt Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung, Abschluss Diplompädagoge Univ., und Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik (III) der Universität Regensburg.
1985 bis 1987		Zivildienstleistender am Berufsbildungswerk St. Franziskus in Abensberg.
		Qualifikationen (eine Auswahl)
Promotion		Doktor der Philosophie an der Philosophischen Fakultät II, Psychologie und Pädagogik der Uni-versität Regensburg
Diplom		Diplom-Pädagoge Univ. an der Philosophischen Fakultät II, Psychologie und Pädagogik der Uni-versität Regensburg
Zertifikat		Systemischer Supervisor (Master of Systemic Counseling) - (Gesellschaft für Systemische The-rapie und Beratung - GST)
Zertifikat		Systemischer Berater (Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie und Familientherapie - DGSF)
Zertifikat		Trainer für das Nürnberger Streitschlichterpro-gramm (Fränkisches Institut für Friedensarbeit)
Zertifikat		Ausbildung zum sexualpädagogischen Ausbilder (Institut für Sexualpädagogik)
Zertifikat		Berufsbegleitende sexualpädagogische Fortbildung (Institut für Sexualpädagogik)
Fortbildung		Themenzentrierte Interaktion, Basiskurs (WILL International)
Fortbildung		Rollenspiel (WILL International)
Fortbildung		Präventionsprogramm "Erwachsen werden"(Lions-Quest)

                                   Veröffentlichungen

                                   Bücher

HANKE, Ottmar 2007:

Konfliktlotse in 30 Stunden.

München: Ernst Reinhardt Verlag

HANKE, Ottmar 2005:

Die Kraft der Klasse fördern. Mit CD-ROM. Themenband der Reihe: Erziehen - Handlungsrezepte für den Schulalltag in der Sekundarstufe.

Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor

HANKE, Ottmar 2005:

Klasse - ohne Gewalt. 10 Bausteine für den Unterricht.

Lichtenau: AOL-Verlag, 2. Auflage

HANKE, Ottmar 2004:

Konflikte bearbeiten und lösen. Mit CD-ROM. Themenband der Reihe: Erziehen - Handlungsrezepte für den Schulalltag in der Sekundarstufe.

Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor

HANKE, Ottmar 2003:

Gewalt in der peer-group von Jungen. Konzeptioneller Zugang, Pädagogische Folgerungen.

Herbolzheim: Centaurus Verlag. 2. Auflage

HANKE, Ottmar 1998:

Gewaltverhalten in der Gleichaltrigengruppe von männlichen Kindern und Jugendlichen. Konzeptioneller Zugang, pädagogische Folgerungen.

Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft

                                   Beiträge in Sammelwerken

HANKE, Ottmar 2007:

Strategien der Gewaltprävention an Schulen

In: Deutsches Jugendinstitut - Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hg.): Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter. Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfeldern. München: Deutsches Jugendinstitut. S. 104-130

HANKE, Ottmar 2000:

Projekt Gewaltprävention an Regensburger Schulen.

In: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. und Stadt Regensburg, Amt für Jugend und Familie (Hg.): Gemeinsam gegen Gewalt. Gewaltprävention und Konfliktmanagement in Regensburg. München: Aktion Jugendschutz. S. 67-71

HANKE, Ottmar 1995:

Eine Einführung in die Grundlagen und die Praxis der Jungenarbeit.

In: Jugendbildungswerk des Landkreises Marburg-Biedenkopf (Hg.): Bewußte Jungenarbeit. Hintergründe, Möglichkeiten und Wege. Marburg. S. 4-27

                                   Artikel in Fachzeitschriften

Hanke, Ottmar 2008:

Primäre und sekundäre Programme schulischer Gewaltprävention.

In: Schulleitung heute. Das Praxisjournal für die Schulleitung. Jg. 2, 2008, Heft 16, S. 6-7

HANKE, Ottmar 2008:

Gewaltprävention in der Schule 2008. Eine Einordnung primär- und sekundärpräventiver Programme.

In: Schulverwaltung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. Jg. 31, 2008, Heft 1, S. 2-4

HANKE, Ottmar 2006:

Außen vor statt mittendrin. Gewaltprävention in der Klasse – ein Praxisbeispiel zum Thema Mobbing.

In: Die Demokratische Schule. 2006. Heft Dezember, S. 6-8

HANKE, Ottmar 2005:

Die Klasse als Chance. Die Klassengemeinschaft als das soziale Lernfeld in der Schule.

In: Schulmagazin 5-10. Impulse für den kreativen Unterricht. Jg. 73, 2005, Heft 11. S. 5-8

HANKE, Ottmar 2005:

Die Kraft der Klasse stärken. Das "Drei-Elemente-Konzept" zur Verbesserung des Klassenklimas.

In: Die Grundschule. Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens. Jg. 37, 2005, Heft 6, S. 42-49

HANKE, Ottmar 2004:

Gewaltprävention in der Schule. Zentrale Fragestellungen und Umsetzung in der Klasse.

In: Die Deutsche Schule (DDS). Jg. 96, 2004, Heft 1, S. 68-84

HANKE, Ottmar 2004:

Gewaltprävention in der Schule - das Praxisbeispiel Aussenseiter.

In: Schubra 2004. Das Schulbranchenbuch fürs Lehrerzimmer. Jg. 12, 2004, S. 42-45

HANKE, Ottmar 2003:

Schulische Gewaltprävention. Konzepte und Maßnahmen auf schulischer und außerschulischer Ebene.

In: Schulmanagement. Die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis. 2003, Heft 5, S. 30-33

HANKE, Ottmar 2003:

Gewalt an Schulen. Ergebnisse einer Untersuchung.

In: Der berufliche Bildungsweg (BBW). 2003, Heft 6, S. 16-19

HANKE, Ottmar 2003:

Fragestellungen schulischer Gewaltprävention.

In: Lernchancen. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. 4-10

HANKE, Ottmar 2003:

Chancen und Grenzen. Was schulische Gewaltprävention leisten kann - und was nicht.

In: Lernchancen. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. 12-13

HANKE, Ottmar 2003:

"Bei uns geht's rund". Zehn Doppelstunden gegen Gewalt.

In: Lernchancen. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. 14-35

HANKE, Ottmar 2003:

"Cool im Konflikt". Projekte und Seminare gegen Gewalt.

In: Lernchancen. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. 36-66

HANKE, Ottmar 2003:

Obstsalat und Menschmaschine. Spiele, Übungen und Methoden zur Gewaltprävention.

In: Lernchancen Extra. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. I-XVI

HANKE, Ottmar 2003:

Hilfen zur Auswertung, Rollenkarten und Arbeitsblätter.

In: Lernchancen. Alle Schüler fördern! Jg. 6, 2003, Heft 33/34 (Themenheft 'Gewaltprävention in der Klasse'), S. 68-88

HANKE, Ottmar 2002:

Gewalt an einer Berufsschule - was können wir tun? Ergebnisse einer Untersuchung.

In: VLB Akzente. Berufliche Bildung in Bayern. Jg. 11, 2002, Heft 11, S. 21-24

HANKE, Ottmar 2002:

Gewalt an einer beruflichen Schule. Eine Sicht von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften.

In: Die berufsbildende Schule. Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen. Jg. 54, 2002, Heft 9, S. 265-271

HANKE, Ottmar 2002:

Kinder und Jugendliche stärken.

In: Praxis Schule 5-10. Jg. 13, 2002, Heft 2, S. 6-7 (Moderation des Themenheftes 'Kinder und Jugendliche stärken': Ottmar Hanke)

HANKE, Ottmar 2002:

"Lehrer los -Lehrer macht!"

In: Praxis Schule 5-10. Jg. 13, 2002, Heft 2, S. 30-36 (Moderation des Themenheftes 'Kinder und Jugendliche stärken': Ottmar Hanke)

HANKE, Ottmar 2002:

Zugang zu anderen Kulturen in der schulischen Praxis. Lehrereinsatz in BVJ- und Jungarbeiterklassen.

In: VLB Akzente. Berufliche Bildung in Bayern. Jg. 11, 2002, Heft 2, S. 20-21

HANKE, Ottmar 2000:

"Gewaltprävention an Regensburger Schulen"-ein Projekt etabliert sich.

In: Schulverwaltung. Zeitschrift für Schulleitung, Schulaufsicht und Schulkultur. Jg. 23, 2000, Heft 4, S. 177-180

HANKE, Ottmar 2000:

Zwischen Herausforderung und Frustration. Fortbildung für Lehrkräfte in BVJ- bzw. Jungarbeiterklassen.

In: VLB Akzente. Berufliche Bildung in Bayern. Jg. 9, 2000, Heft 12, S. 28-29

HANKE, Ottmar 1999:

Lebensphase Jugend.

In: Kinderschutz Aktuell. Die Zeitschrift des deutschen Kinderschutzbundes e. V. 1999, Heft 1 (Themenheft 'Jugend im Visier: Knick in der Optik'), S. 6-7

HANKE, Ottmar 1998:

Spitze des Eisbergs. Jugendkriminalität und peer-group.

In: Betrifft Mehrheiten - Minderheiten. Zeitschrift der Ausländerbeauftragten des Landes Niedersachsen. 1998, Heft 4 (Themenheft 'Jugendkriminalität: Außer Kontrolle?'), S. 14-17

HANKE, Ottmar 1995:

Sozialisation von männlichen Jugendlichen und strukturelle Gewalt.

In: Thema Jugend. Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung. 1995, Heft 5, S. 2-4

HANKE, Ottmar 1993:

Frauen und Jungenarbeit. Können Frauen Jungenarbeit machen?

In: Postfach 240. Arbeitshilfen und Nachrichten zur Jugendarbeit. 1993, Heft 4, S. 8-10